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心理学专业留学生培养方案
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一、培养目标
本专业培养具备优秀的人文与科学素养、扎实的专业基础、开阔的国际视野和能力、强烈的社会责任感的创新型心理学人才。

二、培养要求
本专业学生主要学习心理学及相关学科的基本理论、获得心理学科学思维和科学研究方法,掌握心理学研究与应用的基本方法,具有进行心理学研究与应用的基本能力和职业道德。
具体的培养要求是:学生应掌握数学、生物学、哲学、社会学等专业的基本知识;掌握心理学的基本知识与理论,了解心理学科的最新发展动态以及应用前景;掌握心理学的研究方法,能够进行研究设计、数据的收集和统计分析、论文的撰写和交流,能够应用现代技术获取信息与实施研究;具备应用心理学的理论和方法解决实际问题的能力等。

三、主干学科
心理学。

四、核心课程
走进心理学、心理学经典研究(I、II)、心理学导论、普通心理学、心理学史、心理统计(I、II)、心理测量、实验心理学(I、II)、实验心理学实验(I、II)、发展心理学、生理心理学、社会心理学、教育心理学、论文写作、多因素实验设计、Matlab技术。

五、主要实践性教学环节
专业实习与社会调查、社会实践与志愿服务、毕业论文与毕业设计、科研训练与创新创业等。

六、学制
学制四年。

七、授予学位及毕业总学分
授予学位:理学学士学位;毕业总学分:146~147。

八、课程结构及学分要求

课程类别

课程模块

要求及学分

通识教育课程

家国情怀与价值理想

必修4学分:体育4学分。

国际视野与文明对话

必修2学分,选修14学分:
中国概况2学分(必修)、中级汉语读写(6学分)/中高级汉语读写 (6学分)(选修) 、中外文化比较2学分(选修)。

经典研读与文化传承

必修4学分,选修6学分:
中国文化要略4学分(必修)、中级汉语写作2学分(选修)、中国现当代经典导读2学分(选修)、中高级汉语写作2学分(选修)。

数理基础与科学素养

必修19学分:计算机应用基础B 2学分、信息技术应用B 3学分。微积分6学分。心理学导论3学分,心理学经典研究I和II 2学分。人体解剖生理学2学分,人体解剖生理学实验1学分。

艺术创作与审美体验

必修2学分:从学校通识课该模块中自主选修。

社会发展与公民责任

选修4学分:
中国社会专题讨论2学分(选修)、在该模块中任意选修2学分。

小计

必修31,选修24

专业教育课程

学科基础课程

必修39学分

专业选修课程

32

自由选修

在本专业或任意专业中选修10学分

实践与创新8

毕业论文

4

社会实践与志愿服务

1

专业实习与社会调查

4

科研训练与创新创业

1~2

小计

10-11

总计

146-147

九、各学期指导性修读学分分布表

课程
类型

各学期指导性修读学分数

1

2

3

4

5

6

7

8

小学期

通识教育课程

13-17

17-20

7-10

4-8

4-8

2-4

2-4

1-2

2-4

专业教育课程

5

8

18

19

13

8

6

8-10

2-4

小计

18-22

25-28

25-28

23-27

17-21

10-12

8-10

9-12

4-8

十、教学计划表

课程类别

课程编号

课程名称

学分

开课学期和周学时

总学时

成绩考核

第一学年

第二学年

第三学年

第四学年


学期

讲课

实践

考查

考试

通识教育课程

家国情怀与价值理想

形体健美

1

32

三自选项课程

3

96

国际视野与文明对话

GEN02901

中国概况

2

32

GEN02903

中级汉语读写

6

96

GEN02904

中高级汉语读写

6

96

GEN02902

中外文化比较

2

32

经典研读与文化传承

GEN03901

中华文化要略

4

64

GEN03902

中国现当代经典导读

2

32

GEN03903

中级汉语写作

2

2

32

GEN03904

中高级汉语写作

2

2

32

数理基础与科学素养

GEN04113

微积分

6

6

96

GEN04170

心理学导论

3

3

45

6

GEN04171

心理学经典研究I

1

1

16

GEN04171

心理学经典研究II

1

1

16

GEN04165

人体解剖生理学

2

2

32

GEN04166

人体解剖生理学实验

1

1

32

GEN04199

计算机应用基础B

2

2+2

32

32

GEN04200

信息技术应用B

3

2+2

32

32

艺术创作与审美体验

该模块任意课程(选修)

2

32

社会发展与公民责任

GEN06901

中国社会专题讨论

2

32

该模块任意课程

2

专业教育课程

学科基础课

PSY11001

走进心理学

1

1

32

PSY11002

普通心理学

3

3

45

6

PSY12001

心理学史

3

3

48

PSY11003

心理统计I

3

2+2

32

32

PSY12002

心理统计II

3

2+2

32

32

PSY12003

心理测量

3

2+2

32

32

PSY12004

实验心理学I

3

3

48

PSY12901

实验心理学实验I

1

2

32

PSY12005

实验心理学II

3

3

48

PSY12902

实验心理学实II

1

2

32

PSY12006

发展心理学

3

2+2

32

32

PSY12007

生理心理学

3

2+2

32

32

PSY13001

社会心理学

3

2+2

32

32

PSY13002

教育心理学

3

2+2

32

32

PSY12008

论文写作

2

2

32

PSY11004

MATLAB技术

1

2

32

自由选修课程

10

实践与创新

PSY31001

专业实习与社会调查

4

4

PSY32001

毕业论文

4

4

PSY33001

社会实践与志愿服务

1

PSY34001

科研训练与创新创业

1-2

课程类别

课程编号

课程名称

学分

开课学期和周学时

总学时

成绩考核

讲课

实践

考查

考试

专业教育课程

专业选修课

专业必修

PSY23801

变态心理学

3

2+2

32

32

PSY22001

人格心理学

3

2+2

32

32

PSY22002

认知心理学

2

2

28

8

PSY23002

多因素实验设计

3

2+2

48

16

基础与认知神经科学

PSY23003

高级实验技术

2

1+2

16

32

PSY24001

项目反应理论

3

3

24

26

PSY23004

心理学研究方法

1

1

16

PSY23005

高级生理心理学

2

2

32

PSY23006

人体脑结构与功能

2

2

32

PSY23007

认知神经科学

3

3

48

PSY23008

脑科学初探

2

2

32

PSY23009

神经接口(全英文)

2

2

32

发展与教育心理学

PSY22803

学习心理学

2

2

28

8

PSY24002

成人发展

2

2

28

8

PSY23010

学校心理学

3

2+2

32

32

PSY23011

行为矫正与管理

2

2+1

32

16

PSY23012

智力发展心理学
新进展

2

2

28

8

PSY22004

儿童认知与情绪研究

2

2

28

8

PSY23013

家庭心理学

2

2

28

8

PSY23014

人类性学

2

2

32

PSY25001

师生沟通技术

2

2

16

32

PSY23015

从黑猩猩到高斯:数学知识的心理起源

2

2

32

PSY23016

阅读障碍

2

2

32

健康与咨询心理学

PSY23017

心理咨询

3

2+2

32

32

PSY23018

团体辅导

2

1+2

16

32

PSY23019

生涯发展

2

1+2

16

32

PSY24003

家庭治疗

1

1

16

PSY24004

积极心理学

2

2

28

8

PSY25002

箱庭疗法的理论与临床实践

2

2

24

16

PSY24005

健康心理学

2

2

28

8

PSY23020

文化心理学

2

2

32

社会与管理心理学

PSY23021

管理心理学

3

3

44

8

PSY24006

人力资源管理

3

2+2

44

8

PSY23022

职业心理学

2

2

28

8

PSY23023

人际关系心理学

2

2

28

8

PSY24007

广告与消费心理学

2

2

28

8

PSY23024

社会调查方法

3

2+2

32

32

PSY23025

组织中的社会心理学

2

2

32

PSY24008

职业健康心理学

2

2

28

8

PSY23026

极端环境心理学

2

2

32

PSY24009

人事心理学

2

2

32

十一、修读要求
1.鼓励学生自主选修通识教育课程各模块中的新生研讨课(X类课程)。
2.通识教育课程“国际视野与文明对话”模块具体修读要求见“通识教育课程列表”。
3.通识教育课程中的“经典研读与文化传承”模块需在哲学类课程中修读一门3学分课程。
4.“科研训练与创新创业”为必修环节,合格才予毕业。要求学生完成国家、北京市和学校三级大学生创新创业项目;或在导师指导下进行自主的、探索性的科研活动至少两年,并提交相关证明材料;或国内省部级和境外心理学相关的学术作品竞赛二等奖及以上;或至少一篇核心期刊研究型学术论文(前三作者),认定“科研训练与创新”1-2学分,计入成绩单。

十二、课程修读学期分布图

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